Outbound Problem Solving
Perlengkapan
  • ·        Karpet ukuran 30×30 cm (kaki orang dewasa masuk) sebanyak 60 buah karpet disusun 6×10
  • ·         Peta letaknya jalur aman yang telah disiapkan oleh fasilitator.
  • ·         Karpet bisa juga diganti dengan tali plastik yang dipasangkan di atas tanah dengan luas yang masing-masing sama

Intruksi
  • Tugas kelompok anda adalah membuat jalur aman agar dapat di lalui oleh kelompok .nah medan ranjau yang harus tim anda lewati satu per satu (sambil menunjukan karpet yang telah terpasang). Posisi fasilitator berdiri di garis finish menghadap peserta yang berbaris di garis start.
  • Dalam melewati medan ranjau ini anda hanya diperbolehkan melangkah satu per satu,tidak boleh ada komunikasi verbal dan tidak boleh meelangkah lebih dari satu kotak.anda diperbolehkan melangkah secara diagonal,vertikal, atau pun horizontal.
  • Bila ada  yang menginjak ranjau, fasilitator akan memberi tanda dengan berteriak “BOOM” dan anda yang menginjak ranjau itu harus mundur  ke tempat asal,kemudian diganti oleh peserta berikutnya.
  • Demikian seterusnya sampai mendapatkan jalur aman dari garis start ke finish.

Nilai pembelajaran
  • Strategi n perencanaan sangat di perlukan demi tercapainya tujuan.
  • Kemampuan meningkatkan atau memori manusia terbatas sehinggga diperlukan membuat catatan agar tidak mengulang kesalahan yang sama.
  •  Keberaian untuk selalu mencoba ,walaupun gagal.
  • Kesuksesan selalu meninggalkan jejak(sistem) dan jika kita mengikuti “jejak”orang sukses,kita juga akan sukses.

Comments are closed.